Desarrollo
Son los que llamamos cambios estructurales, que se dan con el paso del tiempo desde el nacimiento hasta la vejez, se pueden dar por influencias biológicas o por el simple paso del tiempo
Principios de Baltes
- Dura toda la vida: es inevitable, en un proceso de toda la vida,cada período recibe influencia de lo pasado y va a influenciar lo que viene.
- Multidimensional: ocurre en muchas dimensiones que interactúan como biológicas, psicológicas y sociales, pero se desenvuelven en ritmos diferentes.
- Multidireccional: se puede avanzar en un campo pero se pierde en otro, se pueden dar modificaciones cuando hay un equilibrio.
- Influencia relativa de la biología y la cultura cambia durante el ciclo de vida: las condiciones físicas, biológicas cambian con el pasar del tiempo se van debilitando, sin embargo la cultura de cada persona, por ejemplo educación no se debilitan, entonces se da una compensación de ese debilitamiento.
- Modifica la distribución de recursos: se invierte en diversos recursos como energía, tiempo, dinero, talento, estos se pueden utilizar para el crecimiento personal, o para afrontar alguna pérdida.
- Plástico: se dice que es plástico porque muchas de las capacidades mejoran con el entrenamiento y la práctica.
- Contexto histórico y cultural influye en el desarrollo: las personas se desarrollan en múltiples circunstancias o condiciones definidas en parte por maduración, tiempo, lugar; son influenciados por el contexto histórico y cultural.
Según los investigadores existen tres ámbitos del desarrollo; primero está el desarrollo físico que incluye el crecimiento del cuerpo, habilidades motrices y la salud, luego está el desarrollo cognoscitivo, que abarca el lenguaje, memoria, pensamiento, creatividad, y el desarrollo psicosocial que son la personalidad, emociones y las relaciones sociales
Herencia, ambiente y maduración
Cuando se habla de herencia son las características que heredamos de nuestros padres, pero influye lo ambiental que abarca la educación, las relaciones con amigos y la maduración que son las características de la infancia, como caminar y hablar. Todas estas influencias ayudan en el aprendizaje y en las relaciones sociales.
Aprendizaje
Es un proceso en que el ambiente hace cambios en la conducta, pueden ser duraderos o pasajeros, que se alcanza con la práctica o la experiencia, está relacionado con la socialización que es cuando una persona empieza a formar parte de algún grupo; por ejemplo puede ser un grupo deportivo o una iglesia que les va a permitir trabajar en equipo o socializar.
Por estos grupos las personas se pueden sentir bien con ellos mismo, crecer como personas y para mantenerse rodeado y no sentirse solo.
Existe una teoría biológica que dice que son 5 las influencias ambientales:
- Microsistema: Es la vida cotidiana, las relaciones directas con las demás personas; por ejemplo: relaciones con los vecinos, pareja.
- Mesosistema: Son varios microsistemas juntos, por ejemplo la relación escuela-hogar-trabajo.
- Exosistema: Es cuando se une un microsistema y una institución de orden formal o informal, por ejemplo las instituciones educativas
- Macrosistema: Son lo esquemas culturales generales, como los sistemas políticos y económicos, por ejemplo le ley de las personas con capaciades,ley7600.
- Cronosistema: Cambios que pasan en una persona y en el ambiente, por ejemplo un cambio de trabajo o mudarse a una casa nueva
Genes
Los genes son lo encargados de la organizar el material genético en los organismos, se encargan de las características que nos diferencia como seres humanos en común y las características propias de cada ser, dirigen a las células que forman el cerebro, corazón, lengua y uñas.
Se inician con una célula fertilizada, cuando un óvulo es penetrado por un espermatozoide, y se va desplazando hasta que se unen el pronúcleo femenino con el masculino, dando como resultado un cigoto con 23 pares de cromosomas, se inicia la división celular con dos células idénticas a la original.
El ADN es el código genético que regula el funcionamiento y desarrollo del organismo y el ARN es el mensajero del resto de la célula.
El cariotipo es una fotografía de lo cromosomas acomodados en pares, por tamaño y con un numero que los diferencia
Mitosis Meiosis
División celular,que División de células sexuales
produce dos células
madres idénticasEl genotipo es la constitución genética de un individuo, mientras que el fenotipo son las características expresadas en la persona.
Suele suceder algo llamado anomalías cromosómicas que son desordenes por presencia de un cromosoma alterado, por ejemplo el Síndrome de Down, y a la ausencia de un cromosoma normal se llama Síndrome de Turner, los desodenes en un único gen como el Mal del Tay Sachs que se pasa de una generación a otra y los desordenes multifactoriales que producen diabetes.
Hay varias estrategias para estudiar el desarrollo, pero los investigadores prefieren utilizar los estudios transversales que lo que muestran son diferencias y similitudes entre grupos de la misma edad y los longitudinales muestran como cambian o no las personas con el paso. Los estudios secuenciales que los utilizan poco son lo que combinan los transversales con los longitudinales, y en los microgenéticos que permiten a los observadores observar el cambio directo con pruebas repetitivas a largo de un tiempo.
Sin embargo existen ventajas y desventajes, dicen que los longitudinales son más lentos y caros en relación a los otros, pero revela cambios importantes con el paso del tiempo. Por otro lado los transversales son rápidos, menos costosos y no generan un desgaste físico
